Segun el INEI en el Perú hay mas de 2 millones de analfabetos, la mayoria son campesinos ubicados en Apurímac, Ayacucho, Cusco, Puno, Huancavelica y Cajamarca. El actual gobierno se ha propuesto erradicar totalmente el analfabetismo en el 2011 a través del Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización, pero a dos de iniciado aún es difícil preveer si cumplirá la meta. Pero otro problema del que no se habla es el analfabetismo funcional. Mientras el analfabeto real es aquel no fue a la escuel ni sabe leer o escribir, el analfabeto funcional si bien lee y escribe, no sabe emplear ese conocimientoe en la vida diaria moderna.
Un estudio para medir la calidad de educación, en el 2001, hallo que el 54 % de los estudiantes peruanos eran analfabetos funcionales, porque no comprendian los textos que leían. Esto es mucho mas preocupante que saber que uno de cada 10 peruanos es analfabeto.

PRONAMA EN UN PAÃ?S DEMOCRÃ?TICO

Dos millones y medio de analfabetos viven en el Perú. En un país democrático donde se publica que la educación es gratuita y obligatoria. Esto suena paradójico. Educación obligatoria y analfabetismo estos conceptos son dos mundos anchos y ajenos.
Si todos los peruanos tuviéramos los accesos a la educación ahí podremos afirmar que somos libres y que gozamos de nuestros derechos fundamentales.¿Cómo puede ser posible que en el Perú sea normal que abunden los analfabetos? Donde la mayoría de ellos son mujeres provenientes de la Sierra y Selva. En lugares abandonados por el Estado en donde la pobreza es la desesperación cotidiana.
Sería una obra de titanes si en el 2011 se logre atender al 75% de analfabetos, así como lo indica el Programa Nacional del Movimiento para la Alfabetización.
Después de que los “alumnos� aprendan a escribir su nombre y también algo de sus pensamientos ¿qué otros programas se han planificado para que los participantes del PRONAMA extiendan y profundicen sus conocimientos?
Los 230 nuevos soles que recibirán los Facilitadores (alfabetizadores) es una propina mezquina. Teniendo en cuenta que muchos de ellos tienen que caminar tres horas para poder dictar sus clases en comunidades bien alejadas de las vías de comunicación.
Alan García Pérez anuncia que tenemos crecimiento, esa bonanza debieran de “notarlo� los que participan en forma directa en la erradicación del analfabetismo.
Maria Luz Paucar
http://mariluz-paucar.blogspot.com

Me provoca llorar... (: y como se hace cuando la gente está dispuesta a ayudar a alfabetizar? yo me anoto para el 2009. Quiero ir al Cusco.

Qué horror!!!!!!!!!!!!!!!!

Me refería al comentario de richardqt sobre el analfabetismo funcional en el Perú.

Es meritorio el trabajo de los alfabetizadores pero no pueden solos...Es necesario que todos los peruanos participemos del esfuerzo.Crear un voluntariado nacional de peruanos (previa selección,prueba básica de aptitud y cursillo básico de capacitación para crear bases comunes)que podrían por 2 horas los sábados(desde un sabado de cada mes a más... pero con regularidad) trabajar en equipos en círculos de lectura (con niños,jovenes y adultos:en grupos separados).Estos equipos se organizarían en parroquias, municipalidades, empresas, colegios(padre de familia),ONGS...Los representantes de estos diferentes grupos trabajarían directamente con el Ministerio de Educación (como gran articulador del proceso).La empresa privada y los medios apoyarían (fondos y todo lo que es comunicación).El objetivo sería crear el hábito y la necesidad de leer (de una manera divertida, adaptándose al grupo objetivo, escogiendo libros que realmente capturen su interes(sobretodo)
pero con cierto nivel y sin menospreciar al auditorio).EL Comercio y otros podrían publicar semanalmente capítulos de libros escogidos por estos círculos(para reducir costos y permitir que todo el mundo pueda tener una copia).Al mismo tiempo los canales de TV podrían dedicar unos minutos de su pogramación(o un programa especial) a llamar a las casas y hacer preguntas sobre los libros escogidos y repartir premios a los ganadores (cosas sencillas para el hogar...) ofrecidos por las empresas.Los círculos funcionarían en colegios, parroquias, bibliotecas, municipalidades, fábricas,auditorios...Esto en las zonas urbanas. En las zonas rurales los universitarios con ONGS podrían trabajar. También los que estudian educación podrían hacer prácticas vacacionales financiadas por la empresa privada.
Además, los escritores podrían leer fragmentos de sus escritos(explicándolos) en bibliotecas o en municipalidades de zonas marginales (aunque sea una vez al año) en un gesto simbólico de compromiso.
Además se podría organizar grupos de contadores
de cuentos...que sé yo.

Los programas en vivo de la TV o de producción nacional (con alto rating), podrían utilizarse para mejorar el uso de la lengua,: enseñando palabras nuevas (pocas en cada emisión,explicando el significado,usándolas lúdicamente).La radio igual.Que los medios de comunicación asumieran un rol de liderazgo en la educación de la población.

Van a disculpar la insistencia...pero hablando con otras personas me dicen que las radios locales deberían jugar un rol importante (radio Comas por ejemplo...en esto de los concursos telefónicos...por si no hay tv)y que también los escritores podrían escribir para los campesinos cuentos o historias que les resultaran cercanas(de manera que se sintieran involucrados,pero sin bajar el nivel).Los poetas también podrían acercarse a la población.En Francia Los Susurradores por ejemplo, salen a las calles con abanicos,cerbatanas y en los metros, buses, paradas se acercan a la gente y susurran poemas o regalan en papeles pequeños poemas escritos(claro que hay que tener en cuenta lo de la seguridad, aunque fueron a Mexico un grupo y regresaron felices por la acogida)...También un día los artistas podrían salir a las calles a pintar o podrían acondicionarse ciertas calles para que los transeúntes puedan ser testigos de su trabajo...pero es salirse del tema.

Van a disculpar la insistencia...pero hablando con otras personas me dicen que las radios locales deberían jugar un rol importante (radio Comas por ejemplo...en esto de los concursos telefónicos...por si no hay tv)y que también los escritores podrían escribir para los campesinos cuentos o historias que les resultaran cercanas(de manera que se sintieran involucrados,pero sin bajar el nivel).Los poetas también podrían acercarse a la población.En Francia Los Susurradores por ejemplo, salen a las calles con abanicos,cerbatanas y en los metros, buses, paradas se acercan a la gente y susurran poemas o regalan en papeles pequeños poemas escritos(claro que hay que tener en cuenta lo de la seguridad, aunque fueron a Mexico un grupo y regresaron felices por la acogida)...También un día los artistas podrían salir a las calles a pintar o podrían acondicionarse ciertas calles para que los transeúntes puedan ser testigos de su trabajo...pero es salirse del tema.

que horror,

hola,por favor si alguien me ayuda en ubicar los centros donde dan clases para personas analfabetas.
gracias