Blog ayuda a docentes a incentivar la lectura
12
2008
Esta semana conocía a Paloma Valdivia, autora del blog Hurukuta, un espacio interesantísimo en el que se brindan diversas recomendaciones, herramientas y recursos para aquellos profesores interesados en la lectoescritura y en incentivar en sus alumnos el hábito de la lectura. Hoy hemos publicado su historia. Si quieres saber un poco más de ella, sigue leyendo.
Sucede que Paloma, tras pasar varios años ejerciendo como docente, se fue a estudiar a Barcelona (España). Ella decidió que no podía dejar morir a su "yo profesora" y debía mantenerse en forma de alguna manera. Por eso empezó a investigar sobre los temas de lectoescritura que tanto le apasiona. Luego de recopilar tanta información, decidió que necesitaba compartir con los demás todo ese conocimiento. Por ello recurrió a los blogs.
Según me comentó no le interesan la cantidad de visitas que pueda tener al mes, sino saber de dónde se conectan sus visitantes y qué temas les interesan para ahondar un poco más en ellos. En su blog tiene enlaces de interés, mucha bibliografía y recursos indispensables para docentes.
Ahora, se va nuevamente a España a seguir una nueva especialización, pero no abandonará su blog. Lo considera como un hijo y dice que lo cuidará por mucho tiempo más. Sin embargo, sus inquietudes han hecho que tenga otros espacios digitales más para expresarse.
En TICs de Profes, lo que busca es acercare a aquellos docentes que aún le tienen miedo a las nuevas tecnologías. Su mensaje es claro: "Es necesario adecuarse a las nuevas necesidades del alumno, para no quedar desfasado".
En el otro, Catalunyanización, intenta que los peruanos que viven en Barcelona conozcan más sobre la cultura, las costumbres y demás cosas de la ciudad que los está acogiendo, además de dar importantes consejos para llevar una vida tranquila en España.
Bruno Ortiz B.
13
2008
La pobre calidad de la educación pública esta afectando profunda y fundamentalmente a los sectores de menores recursos. En los ultimos años la matrícula en las escuelas públicas ha disminuido grandemente. Este fenómeno se ha observado mayormente en las zonas urbanas principalmente en los sectores de ingresos bajos; donde también se está presentando un porcentaje de familias que envían a sus hijos a escuelas privadas. Entre las razones de esta tendencia se encuentra la mejora de los ingresos, pero también la búsqueda de una mejor calidad en la enseñanza, en las que no se presenten tanta huelga y protesta sindical que retrasen el desarrollo educativo de los estudiantes. La escuela pública es la principal herramienta de inclusión y cohesión social que tiene nuestra sociedad. Su fortalecimiento institucional, la capacitacion de su profesorado, y el enriquecimiento de sus contenidos y recursos materiales deben ser objetivos prioritarios en las políticas ministeriales, ya que de esto depende el futuro de las proximas generaciones de peruanos.
15
2008
hola richardqt:
Estoy de acuerdo contigo sobre la necesidad de replantear la educación pública. Es un embudo donde no todos tiene la motivación, ni la manera de ver más allá de lo inmediato. Las politicas educativas de cada gobierno se hacen planes de capacitación que se elaboran y experimentan por algunos años y luego duran días. Soy muy dura con nuestros propios colegas, la necesidad de investigación ahora no está limitada...es eso o vivir quejándose de por vida. Debemos ser más los profesores activos pensantes o vivir quejándonos de la representación que tenemos con los activos huelguistas.
Me ha gustado eso de que aquí en el ciberespacio por ahora no hay indicio de huelga. Creo firmente que los profesores somos quienes debemos acercar las tic a la sociedad. Ahora más que nunca se siente nuestra capacidad de facilitar recursos para generar aprendizajes signficativos. Hay que leer y producir más. Compartir nos enriquecerá.
19
2008
El llamado a declarar en emergencia la educación pública nacional será "un tiro al aire" si es que no se estructura un plan, de largo plazo y a nivel nacional, de auténtica capacitación docente.
Recalcó la palabra auténtica capacitación, pues las actulaes más parecen chantajes a los maestros ya que solo se capcita a docentes que rindieron las controversiales "evaluaciones censales". Además se capacita a los maestros en razonamiento verbal, dudo mucho de que estos seminarios tengan un impacto positivo en la labor en el aula.
Mi grano de arena: también he creado un blog donde voy anotando diversos artículos que tratan sobre la lectura, tanto anivel social como psicológico. Si me lo permiten les dejo el enlace:
http://leerycomprender.blogspot.com
Saludos:
Leonardo Sánchez Coello
20
2008
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